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Aspekte der Chancenungleichheit von den 1960er Jahren bis zur PISA-Studie 2000 W. Vogel & M. Büttner GmbH GEORGES -- Obligations Erga Omnes

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GEORGES -- Obligations Erga Omnes

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Aspekte der Chancenungleichheit von den 1960er Jahren bis zur PISA-Studie 2000 W. Vogel & M. Büttner GmbH GEORGES -- Obligations Erga OmnesStudienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik Schulwesen, Bildungs u. Schulpolitik, Note: 1,7, Carl von Ossietzky Universitt Oldenburg (Institut fr Pdagogik), Veranstaltung: Bildungstheorie und Bildungssemantik in der Moderne, Sprache: Deutsch, Abstract: Chancenungleichheit bzw. soziale Ungleichheit ist in Deutschland immer wieder Gegenstand der bildungspolitischen Debatte. Der Diskurs um eine gerechte Verteilung der Bildungschancen gewann

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