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Diese Magisterarbeit stellt die Befunde zur

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Arithmetik als Prozess formatIsbn:Buch - 9783780020512 Diese Magisterarbeit stellt die BefundeLehrerinnen und Lehrer knnen ihren Unterricht umso erfolgreicher gestalten und weiterentwickeln, je produktivere Erfahrungen zum Lernen und Lehren von Mathematik sie bei ihren eigenen fachlichen Lernprozessen erworben haben und immer neu machen und je besser ihre fachwissenschaftliche Aus und Weiterbildung auf das Curriculum abgestimmt ist. Der vorliegende Band soll solche Erfahrungen ermglichen. Im Mittelpunkt des Buches steht daher die